校内各单位：
2021年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表了重要讲话。按照中央统一部署安排，结合学校党史学习教育开展情况，现就学习贯彻讲话精神有关要求通知如下：
一、提高思想认识，切实增强学习贯彻“七一”重要讲话精神的政治自觉
习近平总书记“七一”重要讲话，立足中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点，回望光辉历史、擘画光明未来，是一篇马克思主义纲领性文献，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言，是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把学习贯彻“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期一项重大政治任务，精心安排部署，周密组织实施，引导广大党员、干部、师生深刻领会和把握讲话的重大意义、丰富内涵、核心要义、实践要求，切实把思想和行动统一到讲话精神上来。
习近平总书记“七一”重要讲话，系统回顾了中国共产党成立一百年来，团结带领全国各族人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就；以豪迈的自信、激昂的壮志，庄严宣告实现了第一个百年奋斗目标、全面建成了小康社会，郑重宣示坚持和发展新时代中国特色社会主义、向全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的坚定决心，深刻阐述以史为鉴、开创未来的根本要求，向全体党员发出了为党和人民争取更大光荣的伟大号召。“七一”重要讲话，贯通历史、现实、未来，贯通伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，把我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提升到了新高度，为奋进新时代、走好新征程进一步指明了前进方向、提供了根本遵循。
二、全面深入学习，切实增强对“七一”重要讲话核心要义的理解把握
要准确把握、深入领会全面建成小康社会的历史性成就。从历史与现实、理论与实践、国际与国内的比较中，深刻认识全面建成小康社会的伟大成就和历史意义，深刻认识全面建成小康社会是中国共产党历史、中华人民共和国发展史、中华民族复兴史上的一个重要里程碑，深刻认识全面建成小康社会是中华民族的伟大光荣、中国人民的伟大光荣、中国共产党的伟大光荣，充满信心地为实现第二个百年奋斗目标而继续努力。
要准确把握、深入领会党团结带领人民不懈奋斗的光辉历程和伟大成就。深刻理解一百年来党团结带领人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴；深刻理解为实现中华民族伟大复兴，我们党团结带领人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就；深刻理解为实现中华民族伟大复兴，我们党团结带领人民自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；深刻理解为实现中华民族伟大复兴，我们党团结带领人民解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；深刻理解为实现中华民族伟大复兴，我们党团结带领人民自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就；深刻理解中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程，更好用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、激发动力。
要准确把握、深入领会伟大建党精神的深刻内涵和时代价值。习近平总书记在“七一”重要讲话中，鲜明提出了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。要通过学习，深刻领会伟大建党精神的重大意义、丰富内涵，深刻领会伟大建党精神是中国共产党的精神之源，深刻领会中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起的中国共产党人的精神谱系，锤炼出的鲜明政治品格，更好地弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大。
要准确把握、深入领会以史为鉴、开创未来的根本要求。“七一”重要讲话围绕以史为鉴、开创未来，鲜明提出“九个必须”的根本要求。这“九个必须”揭示了过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功的深刻道理，必将激励全党在新征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。要通过学习，深刻领会以史为鉴、开创未来，必须坚持中国共产党坚强领导，必须团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗，必须继续推进马克思主义中国化，必须坚持和发展中国特色社会主义，必须加快国防和军队现代化，必须不断推动构建人类命运共同体，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，必须加强中华儿女大团结，必须不断推进党的建设新的伟大工程。
要准确把握、深入领会习近平总书记代表党中央发出的伟大号召。牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，永远保持同人民群众的血肉联系，始终同人民想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦，继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力，努力为党和人民争取更大光荣。
三、精心安排部署，切实增强学习贯彻“七一”重要讲话精神的工作实效
要以“七一”重要讲话精神为指引，把学习“七一”重要讲话精神作为当前理论武装工作的重中之重，作为党史学习教育的核心内容，吃透精神实质，把握核心要义，迅速掀起热潮，做到学习研究宣传全覆盖。
1.及时传达学习。要第一时间召开会议传达学习，并与学习习近平总书记关于党的建设、关于教育的重要论述和在吉林考察时的重要讲话精神相结合，原原本本读原文，认认真真悟原理；各单位要围绕党史学习教育，召开专题组织生活会，交流学习体会，查找差距不足，开展批评和自我批评。领导干部要带头学，创新理论学习中心组学习方式，优化路径、丰富载体，学出质量和水平。基层党组织要充分利用“三会一课”，调动全体党员的积极性主动性创造性，不断提升学习效果。师生员工要跟进学，紧密结合工作实际，深入开展学习研讨，做到融会贯通、学以致用。
2.组织宣讲培训。要主动谋划安排，广泛开展宣讲培训，将“七一”重要讲话精神作为党史学习教育的核心内容，适时邀请校内外专家重点解读习近平总书记“七一”重要讲话精神。邀请校内教职员工、学生代表及各民主党派校级组织负责人，组织召开主题交流座谈会，学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话、“七一勋章”颁奖仪式上的重要讲话和在两院院士大会重要讲话精神，引导广大干部师生学深悟透讲话精神；要组建优秀教师讲师团、大学生骨干宣讲团，结合优秀课程观摩、大学生讲思政课等活动，深入开展校园宣讲活动，做到宣讲广泛覆盖；要充分利用线上载体，建立国际传播体系，挖掘代表吉大品质的传播内容，发出 “吉大声音”，提升学校国际影响力；要发挥青马工程、青年文化书院的作用，依托“青年大学习”等平台，以“吉心向党”心声播发活动为载体，开展学习宣传活动，塑造新时代吉大青年形象；组织部门要将学习贯彻“七一”重要讲话作为必修课，融入党员干部培训课程内容，通过多形式、多层次的培训，实现对党政干部、党员、教师的全覆盖，确保把讲话精神把握准、理解透、落实好。
3.深化研究阐释。要充分发挥学校人才和学科优势，对“七一”重要讲话精神进行系统化研究和理论性阐释，加强对马克思主义中国化百年历程中的理论创新、中国共产党领导人民取得非凡成就背后的学理机理、面向未来发展的战略蓝图等哲学社会科学各领域的研究，紧密围绕“七一”重要讲话的核心内容，立足国家重大战略需求，着力攻破关键核心技术，组织申报一批课题、汇集一批研究成果；要组织一批专家学者和领导干部对讲话精神进行全方位、深层次、多角度的研究阐释；要在《吉林大学报》开辟笔谈专栏，在校内设立专门展区，广泛收集党员领导干部、各民主党派校级组织负责人、师生代表的学习体会和各单位贯彻落实举措。
4.融入教学科研。要扎实推动“七一”重要讲话精神进课堂、进头脑。及时组织开展学校思政课教师和哲学社会科学骨干教师联学联讲联研活动，推动思政课教师分专题、成系列地开展集体备课，将讲话精神融入思政课教学；秋季学期开学时，要在学校“开学第一课”中，将讲话精神作为重点教学内容进行安排；要在整体推进学校课程思政建设的过程中，逐步丰富和完善教学指南，推出一批精品示范课程，将讲话精神全面融入课程教学；要以党团支部为单位，围绕党史学习教育，举办党团日活动和社会实践活动。持续推动学校“我为师生办实事”活动深入开展，并组织对实践活动实施情况开展评估，指导改进工作。
四、周密组织实施，切实加强学习宣传贯彻 “七一”重要讲话精神的组织领导
要以高度的政治责任感和强烈的历史使命感，切实增强修好党史这门必修课的思想自觉、政治自觉、行动自觉，压实工作责任，突出教育特色，统筹推动落实，确保工作成效。
1.全面加强统筹谋划。学校各级党组织要切实负起领导责任，主要负责同志要承担起第一责任人职责，牢牢把握正确导向，紧密联系广大干部师生思想实际，科学制订学习宣传和贯彻落实工作方案，认真细化时间表和任务书。要加强对课堂、论坛、讲座、网络等阵地的管理，坚决反对历史虚无主义、“低级红”等错误。
2.注重突出教育特色。要不折不扣落实好中央关于学习宣传贯彻“七一”重要讲话精神的统一部署，结合教育部通知要求，广泛开展内容丰富、特色鲜明、针对性强的学习宣传活动，做到规定动作必到位、自选动作有特色，在学习宣传贯彻中进一步加强学校党建和思政工作，落实立德树人根本任务，用学习成果指导学校发展实践，用实践收获检验学习成效，确保教育“十四五”开好局、起好步。
3.不断创新方式方法。要进一步创新形式载体、探索方法手段，充分运用各种符合学校实际、深受师生喜爱的鲜活方式宣传“七一”重要讲话精神，注重运用身边事例现身说法，切实增强学习宣传教育的吸引力和感染力。要善于运用新媒体新技术，采取富有时代特色、体现实践要求的新途径新方法，推动传统宣传工作优势同新媒体技术高度融合，努力增强学习宣传教育的时代感和实效性。
4.精准开展指导督导。学校党史学习教育指导小组要精准指导各部门（单位）开展阶段式学习、重点化学习和经常性学习，探索推动各部门（单位）联动学、贯通学，达到学习成效倍增效果。要加强日常指导，定期开展督导，建立目标管理机制、督查督办机制和动态反馈机制，以指导带学习，以督导促落实，形成良好的学习宣传贯彻工作格局。
党史学习教育领导小组办公室
2021年7月9日
