校党发〔2010〕47号

校内各单位：
  根据《教育部关于认真学习贯彻全国教育工作会议精神 全面实施教育改革和发展规划纲要的通知》精神，学校党委先后召开常委会和理论学习中心组学习（扩大）会议，认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》（以下简称《教育规划纲要》）和全国教育工作会议（以下简称“全教会”）精神，积极落实我校第十三次党代会提出的目标和任务。为更好地学习贯彻《教育规划纲要》和“全教会”精神，进一步统一思想，凝心聚力，实现学校跨越发展，校党委决定在全校范围内开展“学习贯彻全国教育工作会议精神，全面实施教育改革和发展规划纲要”活动。现提出如下意见：
  一、活动主题
  深入贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻《教育规划纲要》、《人才规划纲要》、全国教育工作会议、全国人才工作会议和第十三次党代会精神，谋划学校中长期发展规划，全面落实我校第十三次党代会提出的建设国际知名的高水平研究型大学的各项任务，解放思想、改革创新、把握机遇、谋划未来、加快发展。
  二、主要任务
  结合《教育规划纲要》、《人才规划纲要》、全国教育工作会议、全国人才工作会议和学校第十三次党代会精神，紧密联系实际，科学制定好学校“十二五”中长期发展规划；强化质量保障措施，健全创新型人才培养体系；发挥多学科综合优势，推进学科结构优化，抓好“211工程”“985工程”建设；坚持培养引进并重，着力提升队伍整体素质；加强政策激励引导，提高科学研究水平；健全开放合作网络，增强社会服务能力；拓展国（境）外合作交流领域，加快国际化进程；继续深化管理体制改革，激发内部发展活力；强化经营大学理念，创新资源配置方式；科学规划盘活资源，提高办学支撑能力；深入实施民生工程，推进和谐吉大建设；以改革创新精神全面加强党的建设，下大力气解决学校发展面临的理论和现实问题。
  三、方式和载体
  1.深化理论学习。以校院两级党委理论学习中心组为龙头，以基层党委（总支、直属支部）和党支部为核心，在坚持原有学习形式的基础上，采取学习辅导、座谈研讨、专家解读等多种形式，大兴学习之风，创新学习方法，拓展学习渠道，深入领会和准确把握中央精神实质，统一思想，凝聚共识，进一步增强做好教育工作、办好人民满意大学的责任感、紧迫感和自觉性。通过理论学习，力求把全校师生员工的思想认识统一到中央的要求上来，为建设国际知名的高水平研究型大学总体目标的实现奠定坚实的思想基础。
  2.丰富学习载体。要在学校理论报告团的基础上，组织部分专家开展《教育规划纲要》《人才规划纲要》的学习研究，为全校师生进行宣讲。各基层党委（总支、直属支部）要根据实际情况，以“创先争优”和建设学习型党组织为契机，精心设计学习载体，充分发挥基层党组织和党员师生的能动性、自觉性，积极开展形式多样、师生喜闻乐见的主题学习、主题征文、主题图片展和社会实践、青年志愿者活动，广泛开展教育思想、教育观念、教育方法的大学习、大讨论，认真总结学校、学院、学科建设发展过程中取得的经验，仔细谋划落实各项任务的真招、实招，以载体带动学习的深入，以学习推动事业的发展。
  3.加大宣传力度。校内各单位、各部门要充分发挥自身优势，组织力量，精心策划，制定方案，有效利用校内各种载体，加大宣传力度，形成强大声势，营造学习氛围。学校开设“学习《纲要》精神 落实党代会任务”主题活动网站，同时充分利用报刊、宣传栏、电视、网络等各类媒体平台，以专栏、专刊、专题网站、访谈等形式，引导方向，挖掘典型，总结经验，展示效果，推动活动不断深入开展。
  四、时间安排
  1.8月中下旬到9月下旬，制定方案，深化理论学习；
  2.10月初到12月下旬，工作推动，强化工作落实；
  3.12月下旬到2011年1月中旬，工作交流，总结活动成果。
  五、工作要求
　　1.高度重视，提高认识。“全教会”的召开和《教育规划纲要》的印发，是我国教育事业改革发展一个新的里程碑，意义重大，影响深远。学校各级党组织要高度重视，把学习宣传、贯彻落实“全教会” 精神和《教育规划纲要》作为重要任务切实抓紧抓好，认真组织学习学校第十三次党代会报告，认真学习校党委理论学习中心组第一次学习（扩大）会议上陈德文书记和展涛校长的讲话精神，把握精神实质，提高学习的主动性和自觉性，把思想认识统一到中央和学校的新要求上来。
  2.结合实际，强化落实。这次活动要注重学习效果和实践效果相统一，密切联系师生思想实际，密切联系学校、学院工作实际，密切围绕学校第十三次党代会提出的奋斗目标，准确把握学校要求，提高责任感和使命感。各教学单位、科研单位、管理部门和后勤服务系统，要结合实际、突出重点，分别制定活动方案，科学筹划本单位、本部门当前和今后一段时间的工作目标，改革创新、艰苦奋斗，不断提高学校办学能力，推进高水平研究型大学建设步伐。
  3.精心组织，加强领导。校内各单位、各部门要把学习贯彻《教育规划纲要》和“全教会”精神纳入本单位重要议事日程，制订学习计划，切实组织实施，加强监督检查，确保学习效果，确保工作落实。校党委理论学习中心组成员、各基层党委理论学习中心组都要提交一篇学习体会或理论文章，在校内媒体上刊发。校党委将以调研或抽查的方式进行检查，及时通报活动进展情况，检查落实成果。
                           


                                                    中共吉林大学委员会
                                                       2010年8月30日