校党发【2008】2号
各基层党委（总支、直属支部）：
为贯彻落实十七大精神，提高全校师生员工的思想理论水平，促进学校事业协调发展。现将《吉林大学2008年理论学习计划》印发给你们，请遵照执行。
附件：吉林大学2008年理论学习计划
中共吉林大学委员会
2008年3月31日
吉林大学2008年理论学习计划
2008年是全面贯彻落实十七大精神的开局之年，是新一届中央政府带领全国人民开创新的伟大事业的开篇之年，也是我校建设高水平研究型大学的关键之年。为统一全校师生员工思想认识，提高师生员工应用科学理论解决实际问题的能力，提高教育质量和办学水平，特制定理论学习计划。
一、指导思想
认真学习贯彻十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，以加快高水平研究型大学建设为目标，围绕提高教学质量和科研水平等中心工作，加强理论学习和理论研究，进一步提高广大师生员工的理论水平和思想素质，建设学习型校园，切实在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。
二、学习内容
（一）以政治理论学习为主，提高思想觉悟和政策理论水平
1.全面宣传、学习、贯彻十七大精神，深入学习十七大报告和相关文件精神；
2.加强对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、构建和谐社会等基础理论的学习和研究；
3.加强对社会主义核心价值观的学习，坚定共同理想，强化精神支柱；
4.加强形势政策学习，及时传达学习十一届人大一次会议和全国政协十一届一次会议精神；
5.学习研究十一届三中全会以来党的改革发展建设理论。
（二）以研究如何建设高水平研究型大学为重点，提高工作水平和服务质量
1.深入学习《高等教育法》《吉林大学章程》及《吉林大学依法治校规划纲要》，普及法律知识，进一步加强对依法治校理念的理解和领会，提高师生依法治校的能力；
2.加强研究以“求真务实、自由民主、开放兼容、隆法明德、与时俱进”为核心的吉大精神，形成上下一心、众志成城的精神动力；
3.进一步探讨校园文化的丰富内涵和建设途径，丰富具有吉大特色的校园文化生活的吸引力和向心力；
4.推进“学习贯彻十七大精神，推动学校事业发展”主题讨论活动，增强全校师生的责任感和参与感。
三、学习要求
（一）加强领导，提高认识
1.校、院两级党委理论学习中心组在理论学习中要先学一步，起到模范带头作用。两级党委理论学习中心组每学期集中学习两次以上。
2.各基层党委（总支、直属支部）要精心组织好教职工的学习，确保隔周周三下午学习的制度，对于确有特殊原因不能执行的，要安排其他时间进行学习并制定好学习计划。
3.做好学习经验的交流，保证学有实效、学有所得。
（二）创新方法，开拓途径。
1．要充分调动教职工学习的积极性和主动性，充分发挥校理论专家、各学科带头人和基层单位学习骨干的作用，进行专题辅导，采取专题报告和中心发言相结合的方法，提高团队理论水平。
2．进一步发挥吉林大学理论学习报告团的理论宣传作用。根据需要对人员及时进行调整、补充，完善理论报告团制度，针对师生员工关注的热点、难点问题，答疑解惑，做好理论辅导和思想疏导。
3．充分利用“学而思”等思想理论网站。各单位要组织教职工积极上网学习，充分发挥网站的有效载体作用。网站要建立定期刊登理论学习心得、体会，进行交流，并开辟互动平台。
4.以“高校思想政治理论课”为主渠道，以形式多样寓教于乐的学生社团活动为载体，进行政治理论、形势政策、“三观”和校情教育，提高学生的政治思想素质和理论水平，激发学生爱校、荣校、兴校的热情。
（三）联系实际，学以致用。
理论学习要深入透彻，要贴近我校和本单位的实际；要结合本单位教学、科研等具体工作开展理论学习；要讲求实效，切实解决师生学习、工作和生活中遇到的实际问题；要把理论学习的成果落实到建设和谐吉大和高水平研究型大学的办学目标中来，用理论学习促进和推动学校的发展。
（四）规范制度，加强考核。
1．各单位理论学习负责人要加强对本单位理论学习的考核，做好学习记录，逐步建立将理论学习成果与工作业绩相结合的考核方法，并将其作为对教职工年终考核的内容之一。
2．做好经验总结、典型挖掘，形成具有吉大特色的、符合校情的理论学习模式。
（五）加强宣传，树立典型
充分发挥校报、校电视台、思想理论网站、校宣传画廊的作用，营造浓厚的学习氛围、交流学习经验、宣传学习典型。
（六）深入研究，催化成果
各单位要积极组织理论研究活动，鼓励多出成果，多出精品。对于优秀的理论成果，学校将收录到相关文集中，并向省市相关单位推荐。
