校党发[2003]42号
各党委（总支）、直属支部：
  在全国人民万众一心抗非典，迎难而上促发展的重要时期，中共中央发出《关于印发的通知》,教育部党组发出《关于教育系统学习的通知》。全校师生员工，特别是各级领导干部要认真领会《通知》精神，认真学习《三个代表”重要思想学习纲要》（以下简称《纲要》），在全校兴起学习和贯彻 “三个代表”重要思想的新高潮。
  一、提高认识，深刻领会学习《纲要》的重要意义
 《纲要》从建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、改革开放、根本任务、根本目的等方面，以及经济、政治、文化、国防和军队、统一战线、祖国统一、外交和国际战略、党的建设等领域，全面阐述了“三个代表”重要思想，是学习“三个代表”重要思想的重要辅助材料。认真学习《纲要》，有助于我们深刻理解“三个代表”重要思想这一系统的科学理论，有助于我们准确把握马克思主义的立场观点方法与“三个代表”重要思想的精髓和灵魂，有助于我们自觉实践“三个代表”，身体力行“三个代表”，把“三个代表”重要思想贯彻到学校的各项工作之中。各党委（总支）、直属支部要提高认真学习《纲要》的认识，以兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。
  二、精心组织，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮
  1、各级党组织要把《纲要》的学习纳入今年的理论学习计划，并作为学习的重中之重，精心组织，周密安排，区分层次。两级党委理论中心组要采取收听辅导报告、中心发言、集体讨论等方式组织3——4次集中学习。中心组成员和全体处级干部每人撰写1——2篇理论文章或学习体会。各党委（总支）、直属支部要组织好教职工、特别是党员的学习，要进一步健全学习制度，改进学习方法，创新学习手段，综合运用各种形式，组织好本单位、本部门的学习，年内对《纲要》的集中学习时间不应少于15小时。马克思主义教学与研究中心及有关学院要进一步搞好邓小平理论和“三个代表”重要思想“三进”工作，认真讲解《纲要》，切实提高教学水平和教学质量。学生工作部门要组织好学生、特别是学生党员的学习，充分发挥党、团组织和学生社团的作用，采取丰富多彩的方式搞好学习，利用假期组织灵活多样的学习宣传《纲要》与“三下乡”活动。
  2、充分发挥学校理论报告团的作用，将继续宣讲“十六大”精神与宣讲《纲要》结合起来。各单位、部门可继续请宣讲团成员进行辅导。学校将组织2——3次全校性的辅导报告，并刻录光盘发至基层。
  3、加大对《纲要》和学习《纲要》情况的宣传力度。《吉林大学报》要继续刊登理论文章；校电视台要邀请专家学者和师生代表座谈，并及时播出专题节目；要重视和发挥好互联网的作用，在理论网页上开辟学习园地；党委宣传部和学生工作部门要组织学习《纲要》知识竞赛活动。
  4、搞好学习情况的检查和交流。党委将在12月份召开两级党委理论中心组和处级干部理论学习经验交流会。
  5、把学习和宣传《纲要》作为加强哲学人文社会科学建设的重要工作。组织专家、学者继续深化对“三个代表”重要思想的研究，继续撰写出一批有理论高度、有说服力和吸引力的优秀论文和著作。
  三、保证实效，把“三个代表”重要思想贯彻到学校的各项工作之中
  1、突出重点，统筹安排。学习《纲要》是当前全校理论武装工作的重点，要摆到突出位置抓紧抓好。要把学习《纲要》的安排与全年的计划有机统一起来，特别要注意处理好学习《纲要》与开展“学习校友郑培民，争做师生贴心人”活动的关系，把学习《纲要》做为重要内容纳入“两学四比”之中，为学习郑培民活动的开展提供更为坚实的理论基础。同时，也要把学习《纲要》与“学、做、创”活动的开展紧密联系起来，做为“学、做、创”活动的重要内容统筹安排。要使各项活动有机联系，协调统一，相得益彰。
  2、注重学习实效，做到三个结合。一是要把学习《纲要》与研读江泽民同志的原著结合起来，通过学习，促进对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识达到新的高度；二是要把学习《纲要》与继续学习十六大文件结合起来，在全面贯彻“三个代表”重要思想的根本要求和十六大精神上取得新的成效；三是要把学习《纲要》与总结抗击非典斗争的经验，宣传抗击非典斗争中的模范人物和先进事迹结合起来，夺取防治非典和促进发展双胜利。
  3、要在联系实际上下功夫。要按照“贴近实际，贴近群众，贴近生活”和“深入实际，深入基层，深入人心”的要求，增强学习的针对性和实效性。要紧密联系我国高等教育面临的新形势、新情况、新任务，紧密联系学校的实际组织学习。要把“三个代表”重要思想贯彻到教育教学的各个领域、党的建设的各个方面，树立与时俱进、开拓创新的精神状态，着力解决影响学校发展的矛盾和问题，思想上真正有所提高，工作上切实得到改进。要通过学习，把思想和行动进一步统一到“三个代表”重要思想上来，把智慧和力量进一步凝聚到把吉林大学建成一流的社会主义大学的奋斗目标上来。
  4、加强领导，把兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮贯穿到党建工作之中。要加强对学习的组织领导，通过学习加强党组织建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。各党委（总支）、直属支部要把学习安排于7月初报党委宣传部，并及时解决学习过程中的问题，总结学习经验。



                            中共吉林大学委员会
                                2003年6月17日