校党发[2007]10号
各基层党委（总支、直属支部）：
为切实提高全校师生员工的思想理论水平，统一思想，为建设高水平研究型大学的奋斗目标提供强有力的思想保证，现将《吉林大学2007年理论学习计划》印发给你们，请遵照执行。
中共吉林大学委员会
2007年3月21日
吉林大学2007年理论学习计划
为切实提高全校师生员工的思想理论水平，统一思想，提高认识，增强凝聚力，为构建和谐吉大、建设高水平研究型大学的奋斗目标提供强有力的思想保证，特制定理论学习计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，学习贯彻十六届六中全会精神、中国共产党第十七次全国代表大会精神、进一步学习贯彻胡锦涛总书记给孟二冬教授女儿回信精神、学校第十二次党代会精神，紧紧围绕学校办学目标和中心工作，倡导学习研究之风，营造浓厚的学习氛围，进一步提高广大师生员工的理论水平和思想素质，建设学习型校园。
二、丰富理论学习内容，强化理论学习风气
2007年理论学习主要围绕《江泽民文选》、科学发展观、构建和谐社会、提高自主创新能力、党的十七大精神以及管理知识理论等内容来开展。
1．坚持以政治理论学习为主，重点是对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、构建和谐社会理论的学习。
理论学习要深入透彻，加强研究，联系实际，讲求实效，把理论学习的成果落实到建设和谐吉大和高水平研究型大学的办学目标中来，用理论学习促进和推动学校的发展，并注重用理论学习和高度的思想统一来研究和解决学校发展中面临的问题。
2．加强时事政策学习，主要是对十六届六中全会、“两会”、党的十七大精神以及党和国家的各项方针、政策学习和理解，并以此进行形势政策教育。
3．继续加大对高等教育理论和法律知识的学习力度，以《高等教育法》《吉林大学章程》及《吉林大学依法治校规划纲要》的学习为基础，加强高等教育管理知识的学习，进一步加强对依法治校理念的理解和领会，进一步提高对加强素质教育、培养创新型人才的认识。
三、创新理论学习的方法，开拓理论学习新途径
1．理论学习以自学为主，充分调动教职工学习的积极性和主动性。在自学的基础上，充分发挥校理论专家、各学科带头人和基层单位学习骨干的作用，进行专题辅导，采取专题报告和中心发言相结合的方法，提高团队理论水平。
2．进一步完善和健全吉林大学理论学习报告团。根据需要对人员及时进行调整、补充，完善理论报告团制度，针对师生员工关注的热点、难点问题，答疑解惑，做好理论辅导和思想疏导。
3．理论学习要贴近我校和本单位的实际，结合本单位教学、科研等具体工作开展理论学习，切实做到理论联系实际，要学以致用，用正确的理论指导实际工作。
4．保证理论学习的时间。校、院两级党委理论学习中心组在理论学习中要先学一步，起到模范带头作用。每学期集中学习两次以上。各基层党委（总支、直属支部）要精心组织好教职工的学习，确因特殊原因不能坚持隔周周三下午学习的，要安排其他时间进行学习并制定好学习计划。
5．充分利用“学而思”思想理论网站。宣传部要把大部分的学习资料在网上发布。各单位要组织教职工积极上网学习，充分发挥网站的有效载体作用。网站要建立定期刊登理论学习心得、体会，进行交流，并开辟互动平台。
6．学生的理论学习以“两课”为主渠道，以形式多样寓教于乐的学生社团活动为载体，进行政治理论、形势政策、 “三观”和校情教育，提高学生的政治思想素质和理论水平，激发学生爱校、荣校、兴校的热情。
7．充分发挥校报、校电视台、校园网、校宣传画廊的作用，营造浓厚的学习氛围、交流学习经验、宣传学习典型。
8．精心组织好“十七大”知识竞赛活动。
四、加强理论学习的考核，确保理论学习的规范化、制度化和科学化
1．各单位理论学习负责人要加强对本单位理论学习的考核，做好学习记录，逐步建立将理论学习成果与工作业绩相结合的考核方法，并将其作为对教职工年终考核的内容之一。
2．做好经验总结，典型挖掘，形成具有吉大特色的、符合校情的理论学习模式。
3．宣传部要对各单位理论学习情况进行抽查。
五、对理论学习的要求
1．突出重点，强化领导，真正把理论学习落到实处，切实提高广大师生员工的理论水平和思想素质。
2．完善制度，针对本单位工作实际，制定具体的学习计划，报党委宣传部。要求做到年初有计划，年底有总结。
3．各单位要将本单位理论学习情况以信息简报的方式及时在校园网上予以通报，并组织党员干部积极撰写学习心得、体会，广泛交流、讨论。
