精神文明建设是我校党委常抓不懈的一项重要工作。做好精神文明建设工作,不仅是发展有中国特色社会主义文化的内在要求,而且是高校作为培养“四有”新人重要阵地所肩负的重要使命,也是我校各项事业发展的强大的政治保证和精神动力。 
  为切实加强精神文明建设,全面提高学生的思想道德素质,为实现“科教兴国”伟大战略提供重要保证,为贯彻江泽民同志“七一”讲话精神,深刻领会“三个代表”重要思想,全面、深入地学习和贯彻党的十六大精神,为充分调动全校师生参与创建活动的积极性,结合我校实际,制订本方案。
  一、指导思想
  以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,坚持“三个代表”思想,全面贯彻十六大精神;坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针;不断深化学校改革,全面推进素质教育;坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,以多彩的活动吸引人,以健全的制度规范人,努力提高全校师生员工的现代文明素质;充分发挥校园文化环境哺育人、陶冶人的育人功能和对社会的示范作用,在全校形成高度的政治风气、高尚的文明风气和浓郁的学习风气;为促进学校物质文明与精神文明的协调发展,营造良好的舆论氛围,打下坚实的思想基础。
  二、具体内容
  2002年我校精神文明建设要以领导班子建设、思想道德建设、党风廉政建设、校园文化建设、校风学风建设、民主法制建设、科技拥军和校园环境建设工作为重点,以健全精神文明创建体制为目标,不断丰富精神文明建设内容,优化精神文明建设手段。具体内容包括:
  1.认清形势,统一思想,为迎接党的十六大召开和贯彻十六大精神营造良好氛围
  今年精神文明建设的首要任务就是迎接、宣传、贯彻十六大和认真学习、深入宣传、身体力行“三个代表”,兴起学习贯彻落实“三个代表”重要思想的热潮,兴起宣传改革开放和党的建设辉煌成就的热潮,兴起学习宣传贯彻十六大精神的热潮。
  对于十六大精神的学习,理论中心组要起到示范作用。本年度,两级党委理论中心组将集中学习六次,上下学期各三次,分六个专题进行。中心组成员应在本年度两学期内撰写1—2篇理论文章或学习体会。同时,根据学校不同阶段的工作重点,确立适当学习内容,采取中心发言、专题辅导、集中讨论与撰写体会相结合等方式,保证理论学习的质量和实效性。对处级干部的学习,要建立学习档案,保证学习的时间和质量。教职员工要在各级党委的领导下,坚持双周学习制度。(详见《吉林大学2002年理论学习计划》)
  2.进一步落实党的十五届六中全会决议,抓好党风廉政建设
  党风廉政建设是我校精神文明建设的核心。今年,各级领导干部都要继续认真学习江泽民“三个代表”的思想,教育党员坚持用“三个代表”的标准检查自己的言行,做“三个代表”的忠实的践行者。继续深入学习和全面贯彻《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》,认真抓好《党风廉政建设责任制》的落实工作,认真执行《吉林大学党风廉政建设责任制实施办法》。校部机关职能部门与主管校领导都要签定党风廉政建设和反腐败工作责任书,重点抓好责任追究制度的落实。
  要认真抓好我校党的基层组织建设,落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,建立健全干部队伍建设的规章制度,加大党员和干部的培训力度,教育党员,特别是党员干部,做学习的表率,做育人的表率,做实践社会主义道德的表率,做遵纪守法的表率,做廉洁自律的表率,保证我校精神文明建设各项任务的完成和奋斗目标的实现。
  3.调心态、抓作风、练内功,建设校园文化,弘扬吉大精神
  全校师生要继续认真领会刘中树校长《校园文化建设与弘扬吉大精神》文章的精髓,认真领会吴博达书记《调心态 抓作风 练内功》报告精神,为学校的稳定、改革和发展做出自己的努力。
  学校将在继续开展“了解新吉大、热爱新吉大、建设新吉大”校情教育的基础上,广泛开展“吉大精神”大讨论活动,确定新的校训、校风,使之成为全校师生员工的共同理念和信条,促进融合,凝聚人心,加快学校发展建设步伐。
  在新的一年里,学生工作部门和相关单位要继续定期开展“大学生智力运动会”、“先锋论坛”、“每周论坛”、“五四青春大奖赛”、“华为杯学生科技作品竞赛”等智力型活动,继续评选“十佳大学生”、“优秀学生干部”、“军训先进个人”、“优秀学习标兵”等。
  加强科普宣传,反对封建迷信活动。组织科学技术讲座,做好科普宣传。学校有关部门要加强对新闻舆论、休闲娱乐等各种思想文化阵地尤其是新闻网站的建设和管理,倡导科学文明健康的生活方式,构建一个以优化育人环境为宗旨,以学术科技活动为重点,以文化活动为辅翼的有序的校园文化框架,为培养“高素质、复合型”人才营造宽松、和谐的学习环境与文化氛围。
  4.开展各种活动,强化思想道德建设
  2002年,学校将围绕思想道德建设开展如下活动:
 (1)以研讨会、座谈会等形式,深入开展学习《公民道德建设实施纲要》活动;
 (2)继续在教职员工中开展“三育人”评比活动,表彰“三育人”工作先进个人和先进集体;
 (3)开展“争优创先” 评比活动;
 (4)在全校女职工中开展“巾帼建功”活动;
 (5)在各临床医院开展“白求恩杯”竞赛活动;
 (6)组织全校教职工讨论和确立“吉林大学教师职业道德规范”、“吉林大学管理干部职业道德规范”、“吉林大学后勤工作人员职业道德规范”;
 (7)继续保持我校与驻长部队的良好合作关系,大力开展科技拥军活动,为人民军队科技化贡献才智。
  5、扩大“四五”普法宣传,加快民主法制建设
加强学校的民主管理,增强师生员工的民主法治观念,加大依法治校的力度是推进学校改革、发展,维护学校的稳定重要措施和保证。
  坚持和完善教职工代表大会和各级职工大会制度,充分尊重学校教职工的民主权利和主人翁地位,发挥教职工民主管理、民主参与、民主监督的作用。建立校务公开制度,加强民主监督机制。建立学校党、政领导和教代会、工会每学期一次的联席会议制度,通报学校情况,听取教职工意见。建立学校党、政领导接待日制度,设立校长信箱,及时了解情况,化解矛盾,密切干群关系。高度重视统战工作,加强学校党组织与民主党派的协商合作,充分发挥各民主党派在学校改革和发展中的民主参与和民主监督作用。
  大力加强普法教育,按上级部署组织好规定的学习活动,增强师生员工的法律意识和法治观念,做到知法、守法、用法。充分发挥法学院、法学专家、学者、法律专业学生的作用,为全社会的普法教育多做贡献。
  6、加快校园环境建设,创造良好学习、生活氛围。精神文明的建设,不但要解决思想和文化领域的软件建设,也要完善外在硬件设施建设。
  今年,各有关部门要继续加强对校园科技馆、文化馆、博物馆、图书馆和青年学生活动场所等文化设施建设,要继续加强校园包装工作,坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的原则,建立科学管理、灵活高效的管理体制。
  强化综合治理,确保全校的安全和稳定。加大治安防火工作和政保工作的力度,严厉打击校园内各种违法犯罪活动,保障师生人身、财产安全。
  三、几点要求
  1.要明确责任、开拓创新、务求实效。“吉林大学社会主义精神文明建指导委员会”将与学院和各相关职能部门签订《精神文明建设责任书》,做到层层落实,专人负责,专人管理。
  2.各级党委要做好宣传发动工作,采取多种形式,增强广大师生的参与意识,使精神文明创建活动深入人心,开创精神文明建设新局面。
  3.各单位和学院(中心)的创建工作要年初有计划、年中有小结、年终有总结。计划在4月底,小节在9月底,总结在年底及时送交宣传部。同时各单位要不断创新方法和总结新经验,树立新典型,扩展创建成果。形成高度重视、积极参与、齐心协力、持之以恒、共同推进学校精神文明建设的可喜局面。
            吉林大学社会主义精神文明建设委员会
                      2002年3月28日